您是个多才多艺的人,您常挂在嘴边的话是
“我只是欠栽培而已啦,知不?”
多么得意洋洋的口吻。
ok!我承认您是多才多艺的。
确实啦,我从没见过哪一位别人家的爸爸像您这般喜欢学习各种东西,
也真的每样东西居然都会上一点
可是,老爸,对于敝人女儿我的那把吉他,您到底打算怎么交代?
卯起来了!怎么可以在小阿子面前漏气呢?
我们家的小阿总是喜欢课外读物比教科书多,兴趣嗜好都培养在功课以外的地方。虽然教育部说德智体群美五育要并重,但是其实老师以及大人们永远计较着考卷上一分两分的差别,常会因为进步或退步一两个名次而开心或发火。可以说,我们的教育是“万般皆下品,惟尊智育高。”
什么体育?什么美育?那是比赛时才会稍微提一下的东西啦!
我们家的小阿,有的喜欢唱歌、有的喜欢画画、有的喜欢打电动呃,电动也是一种运动嘛,对不对?可是这些跟课业无关的东西,从来不被允许,我们自然只能偷偷摸摸地来。
长期的压抑之后,相信大家都能理解我们家某位小艾力存了一笔钱之后,为何会义无反顾地去买来一把对她而言非常非常昂贵的吉他吧!
没错,就是吉他。很多年以前,薪资水平很低、物价却很高的那个年代,吉他正是所谓奢侈品的代表之一。这个小阿以她遗传自父方的固执坚毅,就是咬牙给它买回家了!她会弹吗?不,她不会弹,因为学费还没赚起来,等赚到了再去想找老师来教的事。视下有得摸摸弄弄、有得把玩就够了。
几个小八聚在小小卧房里,对这种稀奇的东西发出各种疑问。
“你会弹吗?”
叮叮咚咚哄哄哄
“听,有声音喔。”这就叫“会弹”啦,知不知道?
“你知道什么叫c大调、f大调吗?”大伙忍住捂耳朵的欲望。
买吉他的那个逞强道:“知道啦,我们上音乐课不都是唱c大调吗?”
“那你弹一首最简单的来听听,就‘小蜜蜂’好了。”不信她会弹,大家一致要求。
叮叮咚咚哄哄哄手指由上往下滑过、再由下往上拨,试着找出音阶顺序。
“你们不懂啦,吉他是伴奏的东西,不可能弹出每一个乐音的啦!我现在有弹出声音你们就可以唱了。”找不出音阶,只好自己乱掰一通。反正大家都不懂,弹错也不会被抓包。
“你自己也不懂吧!”大家作兄弟姐妹也不是一天两天的事了,就别在那边硬撑了吧!
眼见一场舌战就要开启,不意,门口传来的声音戛止了所有火气
“怎么会有吉他?”爸... -->>
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