1、三不
——能够不接受吗?温文!
骆铃倒是一早已摸准了形势,仿佛对这高三层楼的别墅架样了然于胸。好像本就是她一手建造假的,她让三美守着车子作接应。叫温文看风以防万一,而她自己则距哈森警官,直接带进左边通道尽头的房里去。
他们旨在进入房间,见着张小愁,好好的问问她:究竟那晚她看到什么?到底她愿不愿意留在这里(要是她不愿意,那就可名正言顺的带她离开。并以“非法禁锢”的理由控告张福顺)?
此外,最好也能见着张诞,问他为何要诬陷几个无辜的人?这样做对他究竟有什么好处?是不是有人指使他这样做的(如果有,而且他承认是毛家的人主使的,那就可顺理成章的去对付毛念行那一众人了)?
问题只在:事情会不会进行得这样顺利?
首先第一个问题便已不易解决。
——如何进入那间有人看守的房间?
这方面,骆铃真的十分“专家”
他们只等一阵子:
两人看守通道的大汉中,终于有一个。要去上洗手间。
——这情形十分正常:既没有敌人来犯,两人把守一个窄小的范围。长期如是,难免会觉得伉问,也一定会掉以轻心;毕竟,他们不认为竞真的会有人摸上来。
一俟两人中之一上了厕所,温文立刻在一楼与二楼的防火梯间,叫了一声。
——这声音十分有趣,既做鬼叫,但又像窗户给吹开来刮拖着难听的异响。
温文的确把转角处的通风口拧开。
这一来,剩下那名本来在叨着烟阅报的大汉,立即警醒,他马上半信半疑、战战兢兢的走到楼梯那儿。拨出了匕首,探看检查。
当然。骆铃等大可轻易把这人击晕过去,可是,他们却不能这样做。
——至少哈森反对。
因为他是警务人员。
而且,这样做必会在事后给张福顺发现:有人曾经潜过进来。而警方人员又刚刚才走,这就很难避赚了。
哈森只同意在不伤人、不惊动、为破坏任何形象的情形下才可以进人张府探一探张小愁兄妹状态如何。
所以,骆铃等人得把握这一个瞬间的良机。
那叨着滤嘴烟的大汉正小心翼翼的转到太平梯去探看——通常人对鬼叫总会既紧张又好奇,既防范但也会以为自己是心理作用。
这就对了。
那汉子才一转背,骆铃已跟哈森在极短的时间内,开了那房间的门锁,门只听开了一道缝隙。他们已闪身滚了进去,甚至连一点声音也没有。
当然这很有冒险。
冒险的原因是;只要有人是正面向着而且望着门口,就一定会很惊讶的发现竟有人闯了进来。
可是,每人的家也有大门,房间也有门口。你自己在屋里或房里的时候,会不会整天望着门口?望着门口的比率有多大?
何况,骆铃早已计算出,这房子比一般房子要大上、宽上三四倍——房子面积越大。能面对或留意着房门的机会就越小。
骆铃认为博得过。
至少有六成胜算。
所以她马上就做了。
——她这个人,就算只有三成胜算,乃至完全没有胜算,也会毫不犹豫的做她想做的。
这作风吓住了哈森。
但他不得不跟上。
——他已是箭在弦上了。
他们也不是完全贸然一搏的。
他们在房门前已听到里边的争吵声;
——既然人在争论,一定专注于话题上。他们这个险就不怕冒;万一就算给张小愁发觉了,如果他神智正常,骆铃说什么也是跟她相识的,比较好说话;他要是真的神经失常了,那也就不怕给她发现了。
何况,门一开一合间,差不多只是眼睛一眨的事,连开门锁也不发出丝毫声响就解决了的骆铃,颇令哈森刮目相看——这下见骆铃一闪而入,他也就别无选择,一折身闪了进去了。
果然没事。
却有人正驾架。
大骂。
对骂的是两人。
两个他们要见、想见、正好来这儿就是见的两人。
张小愁与张诞!
张诞:“你要告他们!?你真的发疯了不成!?你凭什么跟他们的势力对抗!?你想保住活命,就乖乖的听他们的话吧!”
张小愁:“不!”
张诞:“我知道你没疯,你只是在装疯!这不要紧,我是爱你的,我决不说破!但你疯归疯,一定得要指证他们才是凶手这我都是为你好!”小愁:“不!”
“你一定要听我的话!你看,不听他们的话的人,不管巴闭、顾步、蔡四幸,全部没好下场,你我有什么力量,敢与他们对抗!?小愁,认了吧,别指望那几个外来人了,他们已自身难保呢!”
“不!”
骆铃一进得房间来,就真截了当的听到这话,还有三声“不”
2、四坚
正好!
他们正好赶得上这番话!
骆铃一心一意要听的,却正是这一段!
一向安详、忧虑的张小愁,把双手紧紧的按在耳朵上,尖叫着呼喊。完全不像她平时予人以温柔、优雅甚至带点忧虑的作风。
“哥哥,你为了那一点名和利,竟然做出这种丧心病狂、伤天害理的事!你别以为我不知道。在我手提袋里给四幸抹汗以致他不能抵抗‘黑火’的手帕,就是你放的!我在陈先生他们面前没有揭露,是希望你知道悔悟,痛改前非。谁知,你——!”
“小愁,四幸那家伙他,怎配得上你!”
“你跟毛念行那些人常往来,别以为我不知道!四幸知道你为虎作怅,而且还去练叫什么烂牙的邪门功夫,就要我劝你,说他且待不平社的人过来,没料,我才告诉你,你就先下手杀人”
“妹妹,先下手为强,后下手遭殃,我也是迫不得已。这儿势力最大的是‘毛家的人’,就算警方也得听他们的意思。但毛家长子却对你有意思... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读