七五授之以方

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    刘通拟了几个讨论课，课题有：军事的发展，军事与诸方面的关系，宋与周边的的军力对比，战略、战役和战术的关系，谈古代军事思想。讨论不戴框框，不下套套，形式不拘，字数不限，可以长篇大论，也可以三、二句感想。教学与研讨交叉进行，让大家畅所欲言。前提当然是忠君爱国，否则就没法搞下去了。

    宽松的氛围，使人在轻松愉悦中提高了认识。刘通的课以及他所主持的讨论是最受欢迎的，他的讲述天马行空，又发人深省；他主持的讨论充满生气，别开生面。在论述指挥人员的素质时，刘通先让大家讨论指挥员应当注意哪些因素，人人踊跃发言，气氛相当活跃。有人提出为将者要习兵法、知兵情，有人认为仅此不够，还需知天文识地理，只有如此，才能做到知己知彼，百战不殆。归纳概括后，结论就出来了。

    刘通总结时说道：“兵者，诡道也。用兵之道千变万化，扑朔迷离，却脱不出天地人三才的范围。天者，有天象气候，还包括天下大势。指挥员必须寻找有利于我、不利于敌的天时决战，才有前途。所谓逆天行事，必遭天谴。地者，地形地势地理。指挥员必须寻找有利于我、不利于敌的地形作战，才能获得最大的战果。人者，兵情、民情与人情。刚才大家提到了兵情、人情，却忽视了民情。得道者多助，失道者寡助，先圣前贤，早有明断，我等切不可忘。”

    兵部的戴智站起发问：“大人以为，当今天下大势为何？”刘通没有马上回答，而是先让大家思考，再发表意见。等众人的观点阐述完毕，刘通再作剖析，其中对本朝的形势讲得比较含蓄。后来随着时间的推移，形势的演变，众人对刘通的分析越来越是信服，简直惊为天人。

    刘通对这个戴智很有印象，他的名字让人一听就乐，取什么名字不好，偏叫呆滞，呆头呆脑，无药可治。可这戴智却不呆滞。有时候，刘通拿脑筋急转弯题目调节气氛，诸如：姨妈的姐妹，不是姨妈，有没有这个人？你超过了第二名，你是第几名？如此等等，呆滞先生的抢答率、正确率是最高的。

    枢密院的赵文先站起发问：“天文地理深奥莫测，我等肉眼凡胎，如何解其秘奥？” 赵文先也是有趣之士，他做事有条有理，不温不火，善于抓住重点，常常化繁难为简易，化简单为复杂，颠过来倒过去，别人给他绕糊涂，他却清醒得很，大伙送他个外号赵大仙。

    刘通说道：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。天道物理，自有定数。沧海桑田，乃遵循一定之规律。我们对宇宙自然的认知，来源于古今民众和圣贤之积累，由寡而众，由浅而深，我们所知道的东西不断在丰富。三国赤壁之战，孙刘联军倚长江天堑，借东风火烧曹营，大败曹军，奠定三国鼎足之基，乃得益于天象和地利。其东风算计之准确，系江边渔民之功。山间田野，升斗之民，皆有智者存在，是故问道于阡陌，求知于万民。”

    这番辩证唯物的观点，振聋发聩，使人深思。

    康包说道：“大人所言，俺铁包还不甚明白。俺听北营的人说，刘大人对天文地理很有研究，能不能给我们讲讲？”康包来自军营，粗旷威猛，却粗中有细。他好抱不平，见善不欺，见恶不怕，看不惯奸官恶霸欺压良善，喜怒形诸于色，与梁山李逵有比头。李逵是黑旋风，大伙管他叫铁包子。>
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