第90章军港内与接

    一个夏天的黄昏一名海军军官带着女儿来到海边。望着无际大海、满天云霞和远方芝罘岛上的灯塔女孩对父亲说：“爹烟台海滨就是美不是吗？”父亲仰天慨叹：“中国北方海岸好看的港湾多的是何止一个烟台？比如威海卫、大连湾、青岛都是很美很美的”

    当女孩央求父亲带她去看一看时父亲拣起一块卵石用力向海上扔去一面说：“现在我不愿意去！你知道那些港口现在都不是我们中国人的威海卫是英国人的大连是日本人的青岛是德国人的只有烟台才是我们中国人自己的不冻港。为什么我们把海军学校建设在这海边偏僻的山窝里？我们是被挤到这里来的啊！将来我们要夺回威海、大连、青岛非有强大的海军不可。”

    站在东山装甲炮台处望着海水拍击着葫芦岛港人工筑成的防波堤司马想起了自己少年时曾经看到过的冰心的一篇散文冰心就是那个在海边向央求父亲的女孩而她的父亲就是烟台海军学校的第一任校长谢葆璋那位曾经参加过黄海海战一位胸怀爱国之情的北洋水师的军官。

    “威海卫是英国人的大连是日本人的青岛是德国人的只有烟台才是我们中国人自己的不冻港！我们是被挤到这里来的啊！”司马不断的在心中重复着这两话心中只觉无比地压抑。少年时的司马那时或许不能够理解谢葆璋当年的说出这些话的悲愤但是此时司马却可以理解这种悲愤现在自己地海军何尝不是被那日本人和英国人挤到这里的。

    葫芦岛是西北目前唯一的真正属于自己的港口也是北海警备舰队在诺大的渤海湾之中唯一的基地。尽管这里地处渤海湾腹地驻于此处的北海警备舰队可以得到西北6空军地保护但这却是无奈的选择大连和青岛被日本人占领着。威海卫被英国人租借着这是无奈更是耻辱。

    “早晚有一天得把这些地方全拿回来！”

    想到这里感觉有些愤愤的司马狠狠的拍了一下身边的o1号装甲炮塔。它是葫芦岛海岸防御工程之中最具威力的三座大型装甲炮塔之一司马之所到这里就是为了视察这座装甲炮塔。

    这座海岸防御用的装甲炮塔是二机集团火炮厂的设计师马克。阿索勒夫以美国海军的舰炮炮塔为原型设计的三联装254毫米装甲炮塔在其炮塔座圈下设有弹药库通过机械动力地扬弹机将下层弹库内地弹药以垂直路线输送至炮塔内。

    炮塔的水平与垂直方向的射角调节都是电力机械助力完成火力反应性强。也便于短时间将火力转移至其他目标。其弹丸装填也是由液压机械助力完成以此保证了其可以达到高达3。4/分地射。

    装甲炮塔上使用地254毫米火炮是目前西北制造地威力最为强大地火炮。采用身管自紧技术地52倍口径地新式火炮。在近中距离地穿甲能力过此时各国普遍使用地12英寸/45倍口径舰炮。而这种性能优异地火炮同时配以一种被视为机密地炮弹——六式穿甲弹。一种利用后世日本海军地研究成果而制造地穿甲弹。

    在这个时代主力舰防御思想是。把水雷防御作为水中防御目地。船舷水面下二三米左右安装防护装甲。至于水线以下由只能靠双层船底提供防护。相等于其船舷部附近完全没有任何防护。

    但是在一年前地英德主力舰队作战地日德兰海战。证明炮弹在水中地弹道也有一定地效果。在英国人调查被德国主力舰射出地大口径炮弹命中击沉地英战列巡洋舰玛丽女王沉没原因地结果。落到该舰前海面地主炮弹。推翻了以前地定论。德国人射出地炮弹钻入水中后一直前进。命中没有任何防护地玛丽女王船舷部。直接导致了其地沉没。

    根据这个战例。在1923年日本海军利用停建地”土佐”战列舰地船体上作了大量地此类射击试验，证明其具有实战价值。取得了有关炮弹水中弹道性能地贵重数据。以此为基础研究与开水中弹道出色地主炮弹。

    而西北制造地六式穿甲弹正是利用日本海军地这一研究成果。将六式穿甲弹地尾段作成具有63o地锥度。当炮弹以与水面成17夹角落入水中后。它在水下地弹道不再是继续以曲线下沉。而是逐渐改成与水面平行地路线向前进，并且这种状态能保持一段时间大约25米左右。在一定地条件下炮弹能当鱼雷用。这比直接射击军舰水线以上地厚甲防护部位有效多了。而且炮弹地度高、尾迹不明显。比鱼雷更难于规避。

    尽管水中弹击中敌舰地例子只是个位。而且大多数情况下都属于巧合。但是有总比没有强。正是抱着这个念头。司马才会引用这种实际上效果一般只是挥偶然作用地穿甲弹。当然仅仅只是通过修改弹尾以改进其水下弹道性能。而不是像二战时日本海军那么偏执。把水中弹视为决胜武器。甚至研了以优先满足水中弹道性能为基础地九一式穿甲弹。

    “成章。去海校！”

    慢慢平静下来的司马对身旁的沈鸿烈说道这次来葫芦岛除迎接从美国归国的两艘战列舰之外还有对葫芦岛这个西北的海军基地进行视察而作为承载着北海警备舰队也是中国海军未来的海警学校自然是这次来葫芦岛视察的重中之重。

    海警学校这个全称为北海警备舰队军官训练学校在世人眼中有些不伦不类海军学校论其规模已经不亚于已经建校四十一年的日本江田岛海军学校。甚至于在一定程度上这种海警学校的范本就是日本江田岛海军学校。而包括第一任校长沈鸿烈在内海警学校建立时地师资力量也全部都是留学日本江田岛海军学校因此海警学校的章程、课程等几乎全部以日本江田岛海军学校为范本昔数照搬海警学校的学员和江田岛海军学校里的学员一样在学习战术、技术、西式外交礼仪地同时。其日常训练和管理同样是特别严格甚至残酷。

    以至于当大量因革命而逃到中国的前俄罗斯海军军官进入海警学校出任教员后他们中曾参观过江田岛海军学校的军官甚至用“第二江田岛”来称呼海警学校因为两所学校从校舍直到校规都太像了。不过这种称呼却让那些以日本为假想敌学员们非常之不满。不过习自江田岛的严格至有些残酷的学习和训练的目的就是为击败那个那怕只是一艘巡洋舰地吨位也过整个海警舰队的日本海军。

    什么是海军的战斗精神它的精髓可以用四个字概括——见敌即战。不畏强敌、不惧牺牲、勇于挑战强大的对手即使明知不敌也要毅然出击、战斗到底以牺牲和鲜血摧垮敌人的**和意志。从历史来看在最后的关头海军往往比6军表现得更加坚定顽强、更加具有生命不息战斗不止的精神。

    在海警学校的操场上在持旗的海警学校地学员带领下一千一百名学员从检阅台前走过的时候看着台下的这些穿着水兵服地年青人。司马明白或许中国的海魂仍在至少在他们的身上司马看到了他们的身上隐隐透出的海魂一种依靠着强烈的复仇心理建立起来地海魂。

    十年建立6军百年建立海军。而耗费百年建立就是海军的灵魂一支没有海魂的舰队即便是装备上最强大的战舰最终的结果也是葬身鱼腹历史已经一次又一次证明了这一点。在历史上之所以出现“北洋之后无海军”之词指得正是在北洋战没之后随之失去的海魂而共和后论为内战工具一次又一次在各个军阀以及政党金钱收买中倒戈的共和中国海军。似乎也是在印证着这一点。

    可是知道历史的司马知道在抗战初期同样弱小至极点的共和中国海军可用悲壮来形容他们地实力或许不及日本一艘主力舰但是却有着依靠“雪甲午耻”地信念支撑起来的意志。而现在海警学校和北海警备舰队所传承地正是这种信念。

    “勿忘甲午！”

    在这些年青的学员走过检阅台的时候没有任何煽情的演讲只有简单的四个字！

    “雪甲午耻！”

    这是海警学校的校训！也是他们这一代学员的使命同样是国家对他们的欺许。誓雪甲午之耻是每一名海军官兵的使命和梦想二十三年了这个梦想一直在中国海军官兵的心头挥之不去。

    “亚历山大我敢说二十年！只需要二十年。只要他们拥有足够的战舰他们就一定能实现他们的梦想击败日本海

    教员席上的伊万。马里科夫上校看着那些学员放下自己的手敬礼的手臂对身边的同僚说道。

    “如果他们有一天和日本海军开战的话我会捐出我一年薪水定制一炮弹给他们让他们在炮弹上写上“俄罗斯太平洋舰队的礼物””

    经历过对马海战并将其视为毕生耻辱的亚历山大。梅杰柯夫在回答着伊万的的时候同时凝视着这些学员这是我的学生！亚历山大。梅杰柯夫在心中如此想到。击败日本海军同样是自己的梦想现在自己的梦想在他们的身上将得到延续。

    日本的报纸曾经用“两个败将的结合！”来形容葫芦岛海警学校因为他们的教员组成是中国海军军官和俄罗斯海军军官。尽管那些学校中的中国教员大都毕业自江田岛。但是在日本人的眼中他们背后地国家仍然是自己的手下败将至于学校中的那些前俄罗斯海军军官自然不用多说。他们中的不少人曾经参加过对马海战而他们败地比甲午时的中国还惨正是因为这个原因。所以日本的报纸才会用嘲讽的口吻看待海警学校。

    但是在日本人用手下败将的眼光看待这里时却忘记了一点当战败的耻辱转化成复仇雪耻的**时他会挥出让人难以想象地威力。终有一天他将会用自己的表现证明失败并不意味着灵魂的失去有时也是是对灵魂的一种锤炼。

    葫芦岛依港而存现在的葫芦岛港比后世建立的那个港口规模大出了约三倍以上港口内海岸一直绵延过7公里之多之所以不惜巨资建立这样的大型人工港口是因为在很长一段时间内这里都将是北海警备舰队仅有的基地。从张家口延伸至港口的铁路使得这里同时成为西北最重要的出海口现在这座规模庞大地人工港中不过是刚刚完成一期工程而已完成全部工程至少还需要数年。

    建筑风格单调的房屋组成葫芦岛的几条并不算繁华街道因为天上漂着雪花地原因在街道上行走的葫芦岛市民已经穿起了厚厚的棉衣街道上的行人并不多甚至于显得有些空落。而不时可以看到两从成排三人成队的穿着深蓝色海军大衣的警备舰队地水兵提醒着人们这里是一座纯粹的海军城市这里的一切都是因海军而存在。即便是这里普通的市民他们的家人同样大都在为海军工作。

    葫芦岛海军造船厂位于人工筑成的港口西侧这座拥有十六座船台和六座船坞的造船厂。是中国北... -->>
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