sp; 叩叩---
“进来~”曹老师的声音在门内响起。
甄语推门而入,室内不只有班主任,钱老师也在。
曹老师抬起头来,见是自己班的女生,便问道:“有事找我?”
话音未落,门再次被叩响。
“进来~”曹老师只得再喊一声。
进来的是班长乔显,他见甄语也在,不由一愣。
曹老师察言观色后道:“今天这是怎么了?你俩是为一件事儿来的吗?”
甄语只看了乔显一眼就回过了头,此时当先开口道:“我要换座!三个理由。”
曹老师略诧异的看着她,头回见着上来就讲理由的学生,通常不应该等他先问上一声“为什么”吗?
钱老师也感兴趣的停下了手头的工作,转过身来看向甄语,明晃晃地听壁角。
“一,我的直尺和圆规丢了,我怀疑是同桌拿的但是没有证据。”
曹老师无语的抽了抽嘴角,没有证据你说它干什么?怀疑能当饭吃?
乔显则猛地偏头看向甄语,她是真丢了?还是以牙还牙的报复?
女生面无表情的任由三人打量,继续往下说:“二,她未经我允许私自翻我书包,侵犯了我的隐私!她还拿走我的钢笔,不告而取是为贼也。”
曹老师眉毛一扬,眼神询问乔显,有这事儿?
乔显默默地点了点头。
曹老师皱眉问道:“那第三点呢?”
“这是第三点。”甄语递了一张纸条给班主任,惊呆了一屋子男性。
有话你不说,你传什么纸条呀?
你这不是明摆着不想给外人听吗?
你这样做,考虑在场其它两人的感受了吗?
显然甄语就是怕有其它人在场,理由不方便宣扬,才提前准备的纸条。
曹老师展开纸条一看,字体很清秀,端端正正没有一丝连笔。
内容只有八个字---------异味太重,影响学习。
‘太’字下方,划了两道横线。
曹老师叹了口气,折起纸条抬头问道:“你上课带口罩就是因为这个?”
甄语点点头,“恩。”
曹老师抿着嘴思考了一会儿,才道:“你先回去吧!老师考虑一下。”
“老师再见,钱老师再见。”
曹老师没有反应,目光已经看向了乔显。
钱老师则柔声应道:“恩~去吧。”
曹老师眼角余光目送甄语离开,待办公室门被轻轻合上,他才对乔显道:“说说吧~怎么回事?”
乔显比甄语到校要早,因为他是班长,负责保管教室钥匙,每天要第一个到校开门。
他将整件事情从头到尾客观的讲述了一遍,便静静等候班主任的指示。
钱老师对此事颇为关心,乔显话音刚落,他便道:“甄语这孩子挺聪明啊~不但没有大吵大闹,还拆穿对方的谎言,扳回一城。”
曹老师也轻轻点头表示赞同,事情没有闹大,他这个班主任可转圜的余地就更多。
“乔显,牟静静在班里有要好的同学吗?”
乔显明白这是要调整座位了,他小学是和甄语一个班的,自然要向着她一些。
想到吴琼的一再帮腔,索性便道:“吴琼应该和牟静静关系挺好,她一直在帮她。”