第124章 西岭的震惊

    “祖书记，各位，你们还不知道安书记的厉害吧，在公社小学，在公社卫生员，安书记只是听到介绍那些教师医生的名字，与之握了握手，安书记就把他们的人与名全部对上号了，现在走到冲白河街上，要说认识人最多的公社干部，安书记可能要排前三名呢。”

    一个叫胡兵的年轻干部认真地说道。

    胡宾，80级农机学校学生，地道的中专毕业生，因其家庭条件一般被分配到西岭最边远的冲白河。

    在安岭拿着扫把打扫大院第六天时，是第一个拿起扫把加入安岭的清扫队伍的青年人。

    “同志们，你们要讨论，也要等我汇报完后再讨论吧？”安岭见胡宾有些“显摆”，当即出声制止道。

    只是，在现场的年轻人看来，安书记这哪是在制止胡宾啊，这不明明是在“讥讽”那些位高权重的人么。

    见大家都埋下了头，安岭才开始说道：“在基于上面的考察之后，我又做出了两个方案，一是关于《冲白河公社发展农村经济的意见》，二是关于《冲白河公社发展教育的若干意见》，现在我一并交给祖书记，请祖书记和同志们批评。”

    安岭说着，就顺手将两份厚厚的手写稿递给了祖桂良，不过，安岭的话却没有结束，“冲白河的农业或农村经济，粮食这一块有传统的经验，也一直比较稳定。主要问题集中在多种经营及如何将产品变成现金的问题上。

    众所周知，冲白河因地处偏远，交通不便，过去我们卖点竹笋，想要变成钱要淘很多的神，对此，我建议冲白河成立几个多种经营合作社，解决父老乡亲的票子问题。至于这个合作社如何搞，我建议公社可以派人去青山县凤栖公社取经。

    凤栖公社，也即我本人的家乡，在1980年就组建了农村多种经营合作社，目前，他们的经验已经被国家农业部注意并研究，极可能在今年下半年或明年上半年向全国推广。

    另外，关于父母乡亲的增收问题，我还提出了两条思路，一条是成立建筑施工队，去城里接各类施工工程，同样以凤栖公社的经验看，但凡出去参与施工的农民，除了自己开支外，每个月最低可以可以挣到0元以上的现金收入，而且公社还可以获得部分收入。譬如凤栖公社，一年便可从公社建筑队至少提取5万元的利润及管理费。

    另一条则是直接组成打工队伍，去大城市或南方打工。根据中央有关文件，经济特区深川市，需要大量建设者。如果去深川市，每个农民每月的收入会更高，甚至能拿到100块钱。”

    “在教育工作方面，我觉得冲白河公社面临着两个带根本性的大问题，一是教育投入严重不足，公社中心小学的厕所年久失修，好多大队小学竟然在野外解手，根本没有厕所，这个问题，必须得到解决；

    二是有关教师的一些政策落实不到位，伤了教师的积极性；同志们，伤了教师的积极性，就等于是伤了我们冲白河的未来啊！

    对此，我也在意见里... -->>
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