可以现在问。”
方适有一百万个问题,想了好久,问道:“怎么运用念力来开拓天赋?”
欧文回答:“书上有写,既然没有其他问题,下课。”
什么飞机?方适目送欧文走了,看下黑板上方挂的时钟,这课就上了五分钟,下午就要考试?方适回神过来,开始默默体会念力,慢慢将气凝聚到耳朵上,果然能听见教学楼下面两名教务人员的对话,一位教务人员道:“欧文老师交代中午去修补下五班的黑板。”
一名教务人员回答:“知道了。”
虽然只有几分钟,但是方适如醍醐灌顶。难怪苏佳手指戳自己胸膛自己会受伤。难怪他们一个个能跳上船只。一切都是因为他们掌握了基础的念力使用。
方适将气凝聚在左手,抓了桌角一拉,将一块木制桌角掰了下来。现在的自己应该能打得过县城几个小流氓。
这时候欧文突然出现在讲堂位置,道:“有件事提醒你,你所破坏的公物都需要赔偿,这张桌子三十欧。”欧文说完,闪动一下人到了走廊外,回头从玻璃看了眼方适,步行离开。
方适很聪明,知道欧文不是故意炫耀自己的天赋能力,而是用实际演练来说明念力的使用。短短几分钟,打开了方适另外一个天地:原来还可以这样。
方适一个人在教室坐着,呆呆的想着。苏佳悄悄的出现在教室门口,向方适挥手:“嗨,听说你留了下来,加油哦。”
“等等。”方适叫住苏佳,勾手,苏佳走到方适面前的椅子上坐下。方适问:“苏佳,你是属于掌握了基本能力的人,还是开拓了自己天赋的人?”
苏佳回答:“我三岁就掌握如何使用基本念力,接下来的十六年,我一直在开拓自己的天赋,我爸说开拓天赋是无止境的修行。所以没有开拓了自己天赋的人,只有掌握自己天赋,不断开拓强大自己的人。”
苏佳见方适不是非常理解,举例说明:“一名职业拳击手,他首先要掌握是如何使用力量,力量凝聚在拳头上,打人就很疼,力量凝聚在腹部,挨打时候就不会很疼。”
方适点头:“这似乎容易做到。”
苏佳同意:“只要你认识到念力是一种力量,多加练习就很容易做到。这位拳击手要强大自己,那就是异能者对念力的开发和使用。练习脚步让自己容易躲闪,强化自己念力,让自己体力能持续更久,练习出拳速度,让自己能先对手一步。训练自己反应,防御对手打击。具体怎么练,就要根据每个人特性不同进行训练。没有完全一样的异能者,每个人都有自身的特点。”
方适懂了。
苏佳继续介绍道:“有些异能者的天赋作用不大,有些天赋根本没用,比如我们学院中有一位学员他的手可以伸长一倍,这个天赋作用微乎其微。还有一位学员他能让杯子的水变甜,也没有实际作用。他们就不可能开发自己的天赋来强大自己。他们只能选择强化念力,增强自己的基础能力。他们也被称呼为普通异能者。”
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