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这事过去几天了仍旧淤积在我心头,让我思索,想一吐为快。
首先我想问问这男人,你跪谁?为何跪?有必要跪吗?当然他是跪向儿子老师,为了儿子学业前途而跪。
我认为这事情并没有坏到要下跪的地步,孩子辱骂了老师,并非罪不可赦,完全有迂回的时间和空间。关键是你为人父处理这事的态度问题。你向老师表明你一堆难处有何用,老师并不会因这个而原谅你的孩子。你要表明的是你的态度,代儿子向老师诚恳道歉,你跪是求老师留下你的孩子,却不是跪请老师原谅。老师看到的是你们夫妻忙忙碌碌,为了自己的私利,并没有看到你们为孩子的教育而付出。长长的寒假,近一个月的时间你们就抽不出几分钟给老师打电话吗?打电话既可显示你们对这事情的重视,也可告知你们再来的决心。也不至于把自己弄得这么被动.
再想问问这男人,与其跪向老师,何不好好教育孩子。他的孩子并不是坏孩子,只是缺乏引导。再忙的父母都应该有时间管教孩子,管教孩子只是你自己的一言一行,你做好了你自己的角色,那么你的孩子会在潜移默化中感同身受。不要说没有时间,太忙,这都是托词。没有时间,忙,只是说你没有时间去照顾孩子的日常生活,饮食起居,没有时间事无巨细操心,而不是没有时间管教孩子。
如你工作忙碌,你就在用无声的语言教育孩子:
生活需要付出,得到的东西都来之不易。孩子天长日久会知道甘难辛苦,会知道家里的所有都是你辛苦工作所得,他就会知道珍惜,珍惜所拥有的,他就不会成为只知享受好逸恶劳的人。
工作需要尽职,你是个尽职的人。这样孩子就会成为一个敢于负责承担责任的人,他也会尊敬你,爱戴你。
忙碌的人是有价值的人。你在忙碌的工作中实现了自我的价值,这些你的孩子会在日常生活中感觉得到,他会感到你的重要性不仅是在家里,更在单位上。让他自觉不自觉地形成工作很重要的概念。
如你在工作之余还要忙着学习,就在家里给孩子营造了一个“学习对人的生活非常重要”的氛围,也给了他一个活到老学到老的信息,让他也不容懈怠,正确面对他自己的学习。
如你在工作之余忙着照顾老人,无暇照顾孩子。这样的父母就在告诉孩子要赡养老人孝顺老人是做人的本分,那么你就不会担心孩子将来不会孝顺你。
如你没有时间管教孩子,没关系,让他自己回家吧,让他自己打理自己的生活吧,让他自己面对自己的学习吧。你要做的是:在饭桌上和说说话,陪他享受天伦,让他知道家的温馨;无论多晚回家,请到床头看看你孩子,最好吻吻他的额头,让他知道你心中有他;偶尔陪他出去玩玩,让他知道生活的丰富多彩;早上孩子出门时,做父母的一定起床,能和孩子一起出门更好,一路可以交流很多事情。
那些有时间管教孩子的父母,事无巨细为孩子打理好,或者几个老人跟着侍候教育出来的孩子,即使听话,也往往高分低能。而且不听话的多的是,学习不好,养成自私自我的习惯,而且不知道心疼人。
所以教育孩子是在点滴的生活环境里。那么你就能想明白天天炒瓜子的女人为何能培养出优秀的孩子,她并没有方法,也没有时间,她只是做好了她自己!
所以当你遗憾没有时间教育孩子时,你就反省下你是不是做好了自己吧。
对老师,我也想谈谈我的想法:
为人师表不要有有回报的想法,这是为人师的本分。如想图回报,那么就没有了一颗平和的心去对待学生了,就没有了一颗平常心面对学生的错误,而让自己很累。对这犯错误的孩子,大可不必真的斤斤计较,孩子毕竟是孩子,请给他犯错的机会。
再就是我们也有了这样的认识:在学校优秀听话的孩子将来不见得就能出人头地,往往很多成功的人在学校时都是调皮捣蛋不听话的。为什么呢?因为这样的孩子富有创造力,不因循守旧;或者富有号召力,讲义气而逞一时之勇;或者兴趣广泛,只是没有耐性静下来学习,等等。其实这些性格特点是一个人成功的优秀品质,适应于社会,让他们在生活上如鱼得水,所以往往作出成绩。所以奉劝老师,不要为这样的孩子而耿耿于怀,而置之不顾,他们最终会成为有用之人而来拜访你。我就听一个老教师说过:几十年来,往往是那些我批评得多的学生来看我,往往是这样的学生记得我。
要想赢得学生的爱戴,不是用语言,而是用心。用心教育,只管耕耘,不用想收获。