证明

    历时半年以我的梦想为命题作文的征稿活动终于结束了。经过一个星期的审核和筛选，分别评出了一二三等奖，且抽出了优秀奖以资鼓励。“万众瞩目”的特等奖另外附加八百元的奖学金。我作为教育战线的权威人士，有幸被邀请去主席台上颁奖，可想而知，心情和大家一样有多么的激动。

    升国旗，唱国歌，校长发言，教导主任讲话尽管天公不作美，但台下仍然爆发出阵阵掌声。十二点多，人人关注的焦点时刻到来，也是最后一项：颁奖仪式。

    几千名家长和孩子的目光一集凝聚我，几乎是屏住呼吸了，只听到他们心跳的咚咚声。我竭力抑制住自己颤抖的手，逐个发完了一二三等奖和优秀奖。轮到特等奖了，看得出，家长和学生都焦急而热切地期盼着。拭目以待的他们伸长了脖子，抿了嘴唇，那神情，仿佛我是威严的审判官。

    “别紧张，这又不是给你们的前途判刑！”为了缓和大家的气氛，我特地幽默地抛出一句，试图使他们的精神放松一点。大家停止了哄笑，我略略停顿了一下，开始一字一句念：楚——思——怡。台下顿时鸦雀无声！紧接着，大家热烈的掌声如潮水般灌进我的耳膜。

    我扫视了台下周围，寻觅着这个特等奖的获得者。一个腼腆，清瘦、满脸通红，个子而又很低的女生，怯怯地从人群中涌出，缓慢而有节奏地向奖台的方向走来。她留着短发，脸蛋圆圆的，花大的眼睛扑闪扑闪。她没有笑容，也没有异常的兴奋，就那么脚踏实地，一步一步地走过来。

    我震惊于她脸上的表情。身后，是大家的叽叽喳喳声：她的家长怎么不出场？她是谁家的孩子？

    这个快毕业的初中生走到我身边，非常尊敬地，腰弯到90度，深深地给我鞠了三个躬。我笑了，笑她比别的学生多鞠出的两个躬。在我还来不及细问她的家长时，一刹那间，她就已经泪流满面了。

    “思怡同学，希望你再接再厉，以后更上一层楼！”我将证书，奖学金和一支笔一个日记本郑重其事递给她，满怀信心对她说了这么两句话。

    她颤颤巍巍接过这些东西，伸出双手摩挲了好久。即刻又站直身子，庄重地对我行了个注目礼！

    “噢，对了，思怡同学，请问你的父母在现场吗？能不能让他们上来给大家讲几句话？”我忙不迭地补上一句。

    “他们有事不能来，以后有机会吧！”她想也不想，就这样毫不犹豫地回绝我！

    “那，好吧，祝你成功！”我无可奈何地摇头，目送着她娇小的身影离去。

    事情发生在一个星期后。那天晚上，教导处给我打电话，说是特等奖的班主任想见我。问我能不能挤出一点时间？这太好不过了，趁机可以了解那个孩子，毕竟这么好的机会不是对任何一个人都可以垂青的。

    这是一个年轻有为的师范生，约莫三十出头。他一开口就叫我老师，并说他曾是我的学生。

    “接替我的工作了啊，那就好！”我一边摘下眼镜，一边给他倒水沏茶。

    “老师，您别客气。今个来主要说说那个特等奖”他似有难言之隐，吞吞吐吐没说利索。

    “怎么了，有什么问题？”我几分诧异。

    “您还是取消那个特等奖的资格吧？那不是我们班的同学写的”他低头凝思着，窘迫的几乎不敢看我一眼。

    “那是为什么？总是有原因吧，是不是抄袭？”以往遇到这种情况，除了抄袭没有别的理由。

    “许是抄袭吧！总之您取消参赛资格就是了！”他说着就从桌子的纸袋里取出证书奖学金和笔本，原封不动，完整无损地递到我手里。

    “取消？开什么玩笑！你不是不知道咱们的规矩，奖发了，奖学金拿了，名扬了，你说怎么个取消法？”要不是他是我的学生，我真想上去掴他一个耳刮！

    “问清楚那个孩子，她究竟什么意图？噢，这就是你教出来的“好”学生！事前为什么不先通知我一声？”我重重地把这些东西摔在桌子上，点燃一根烟。

    “我没有想到这篇得特等奖啊！反正那孩子不要，你说现在怎么办？”他又垂下无力的头。

    我都被他气糊涂了，他还有理的不行。“怎么？“白”得了她还不要？”我忽地想不明白。

    “是的，她坚决不要。我一再问她，是不是抄袭？她不但掩面哭泣，还用沉默来... -->>
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